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Inclusion culturelle

Libérer les enfants de la pression sociale

Par Roseline Arvisais, Julie Bragger, Yolande Loranger, Claire Richard, Claire Rousseau

Nous souhaitons vous conscientiser à la dure réalité que peuvent vivre certains enfants; une réalité parfois très lourde, malsaine et invalidante. Nous devons faire preuve de souplesse, de bienveillance, de tolérance. Alléger les exigences, les contraintes, les horaires. Considérer leurs inquiétudes, leur stress, les rassurer, les apaiser. Il faut les encourager, ne pas les juger, dénigrer ou comparer, ne pas les confiner dans un rôle ou stéréotype, ne pas leur imposer nos propres choix ou notre propre vision, mais les écouter, les supporter, les guider et échanger.
Il faut les encadrer, voire les éduquer avec Amour, dans le respect de ce qu’ils sont, les amener à développer leurs opinions, leurs habiletés et leur autonomie afin qu`ils puissent « Grandir, s`Épanouir et s’Accomplir » en confiance, avec toute la spontanéité, la curiosité et la créativité qui leur sont propres.

Milieu
Centre des femmes de Shawinigan
Thématique
Droits universels de la personne
Artiste accompagnateur
Javier Escamilla
Technique utilisée
Peinture et sculpture sur bois
Partenaire